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如何更好的开展线上课程?注重什么?

发布时间:2021-06-30 教育品牌加盟网

因为疫情的影响,很多培训机构都将课堂搬到了线上,远程教学也给老师带来了各种挑战。在线上课程中,老师要有目的性、计划地进行好线上课程,但是上好线上课程不是容易的事情,今天小编给大家分享喜爱怎么更好的开展线上课程

因为疫情的影响,很多培训机构都将课堂搬到了线上,远程教学也给老师带来了各种挑战。在线上课程中,老师要有目的性、计划地进行好线上课程,但是上好线上课程不是容易的事情,今天小编给大家分享喜爱怎么更好的开展线上课程。

线上课程

目标导读:开讲1分钟内解读本课目标,让所有参与直播的学生在注意力最集中的时段明确学习目标;

方法指导:方法讲解类似于例题讲解,将本节课中涉及到的知识概念技能方法通过精选例题,解释清楚,并提示学生截图或做笔记,对时效掌控要精准,避免废话套话。

在网络直播中,尽量用最精炼的教学语言达成目的,但并不是说网络教学就一定只能是专业术语的天下,教学过程中也不能走入另一个极端,照本宣科。

在概念解读教学中,给学生充分的思维响应时间,毕竟只是简单看PPT和听教师声音,没有表情辅助或肢体语言辅助,理解时可能会耗时较长。

课堂练习:在细节上要注意学生提交练习的方式与传统不同,通过网络提交,需要留有充分的余地,同时练习量要相应减少,精选习题,用最小的量完成练习目标,能用客观题尽量用客观题。

对于拔高练习,不建议在直播课堂中完成,可以布置,一旦布置,就相应的需要制作微课进行答疑;

课堂小结:根据实际情况选择,时长控制在1分钟之内。

课堂评价:根据学生练习的完成度与正确率,直播过程中给予学生实时的评价反馈,评价的方式几乎可以照搬传统课堂,包括口头表扬、加分表扬等,评价对象可以是学生个体,也可以是小组集体。

线上课程可以因材施教,分层教学,不同的学习情况不同,可以分开讲解,课程内容设计也要有趣幽默一点,可以吸引学生的目光。

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