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网课备课过程,如何备课?

发布时间:2021-07-11 教育品牌加盟网

网课与线下的课是一样的,想要让网课内容有质量,就一定要做好备课。不过这个备课过程与线下也是有所不同的,网课备课要根据课程的特点和教育平台的特色来备课。 教学是一个有目的、有计划的复杂过程,应该有合理的程序和

网课与线下的课是一样的,想要让网课内容有质量,就一定要做好备课。不过这个备课过程与线下也是有所不同的,网课备课要根据课程的特点和教育平台的特色来备课。

网课备课

教学是一个有目的、有计划的复杂过程,应该有合理的程序和步骤。因此网课在备课时,要考虑好本部分内容分为几个环节,每个环节安排什么内容,用什么方法,花多少时间,板书什么内容,提什么问题,怎样处理重点和难点问题,各个环节应该如何过渡衔接等问题。

网课与传统课堂存在比较大的区别,比如:师生互动,学生反馈,学生上交订正等问题,特别是教师不知道电脑前的学生是否有在认真听课。针对以上困惑,网课备课的时候要设计了一些措施:

请学生连麦回答问题。虽然这个功能可以实现师生互动,但是考虑到学生网络问题或者学生的隐私,不是特别方便,所以比较少用。学生把解题过程写下来拍照上传,教师进行点评展示,类似于板演的效果。

老师可以设计一些易回答的小问题,让他们思考后按照寝室统一发送,如果有学生没有回答,课后单独交流。

接下来是布置预习任务,将预习要求发给学生,让学生初步了解课文内容,完成必须的课前阅读任务。挑选课上的例题,可以是当天的或者是前几天讲过的习题,录制好视频后发送给学生,让学生进行学习。

作业质量直接反映了学生的课堂效率,也是老师备课的重要程序。老师可以提前建议一个专门用来交作业的群,在群里,可以让学生以拍视频或者是录音的方式,将作业发上去,然后老师在批改。或者是使用微信的交作业小程序。使用小程序可以按照ABC打分或者按照分数打分,也可以按照优良打分。除此之外可以筛选出优秀作业展示,如果质量不好可以退回去重新做。

作业尽量少而精,可以把课上的例题作为作业的一部分,通过完成情况判断学生的听课效果。

总之,网课想要让更多的人来学习,内容质量就一定要得到保障,也要保证学生在学习的时候能够得到老师的指点。如此,在推广引流的时候也能轻松的吸引到人们。

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